учитель математики вищої категорії, учитель-методист
Педагогічне кредо:
| Місце роботи: | |
| Методична тема, над якою працюю: |
Формування компетентностей учнів, як засіб реалізації якісної освіти. Раціональне поєднання різних форм навчання, особистісно-зорієнтоване навчання |
олімпіадний математичний рух 